2025.gada 22. maijā Projekta “Capacity building and development of necessary competences for working with special needs children in Latvian and Lithuanians kindergartens” (Kapacitātes stiprināšana un nepieciešamo kompetenču attīstīšana darbam ar bērniem ar īpašām vajadzībām Latvijas un Lietuvas bērnudārzos) / ”Colorful emotions” LL-00009 (Krāsainās emocijas) programmas ietvaros, visi projekta partneri viesojās izglītojošā vizītē Daugavpils Stropu pamatskolā- attīstības centrā. Skolas direktore Marika Raičonoka pastāstīja par izglītības iestādes mācību programmām, par skolas statusa izmaiņām, izglītības programmu kodu atšķirībām. Kā arī pastāstīja par skolas tradīcijām un izglītojošiem pasākumiem bērniem, un pasākumiem, kuri tiek organizēti Latgales reģiona izglītības iestāžu pedagogiem. Skolas atbalsta komanda pastāstīja par skolēnu traucējumu veidiem, par speciālistu darbu, rādīja diagnostikas instrumentāriju atbalsta nodrošināšanai citu izglītības iestāžu bērniem un vecākiem.
Daugavpils Stropu pamatskola pārsteidza ar attīstības centra plašumu, ar burvīgajām teritorijām meža ielokā, blakus Stropu ezeram un izglītojamo skaitu iestādē.
Savukārt, pirmsskolas programmas īstenošanas vietā, direktores vietniece izglītības jomā Zane Novicka iepazīstināja ar pirmsskolas iestādes darbu darbā ar bērniem ar īpašām vajadzībām. Dodoties nelielā ekskursijā pa iestādi, katra grupas skolotāja pastāstīja par dažādām metodēm, kuras pielieto ikdienā darbā ar bērniem ar īpašām vajadzībām.
Vizīte speciālajā izglītības iestādē bija vērtīga un izglītojoša. Tā sniedza dziļāku izpratni par to, kā tiek organizēts mācību process bērniem ar īpašām vajadzībām un kādas metodes un pieejas pedagogi izmanto, lai nodrošinātu iekļaujošu, drošu un atbalstošu mācību vidi. Vizītes laikā guvām arī plašāku skatījumu uz to, cik būtiska ir sadarbība starp atbalsta komandu un pedagogiem.
Paldies par iespēju viesoties Jūsu iestādē un gūt pieredzi!
Šī publikācija ir sagatavota ar Eiropas Savienības finansiālo atbalstu. Par tās saturu pilnībā atbild projekta partneris – Krāslavas pirmsskolas izglītības iestāde “Pienenīte” un tā var neatspoguļot Eiropas Savienības oficiālo nostāju.
